本以追沈厲堯就件很率事。沒松過，必也沒當過回事。

“再。”

溪著沈厲堯，認真：“以，能因為幫過。但畢竟候還，得方，放。”

溪得再清晰過。

“…………”

“…………”

“…………”

空陣寂，仿佛只。

葉柏震驚張嘴巴。

沈厲堯就麼著趙溪字頓‘再’個字，僵難得猶如膏像。

里之竟然隱隱作痛。

后幾個競隊兄弟著，都敢。

陣子雖然沈厲堯就隱隱約約猜到，但卻始終敢相信，沒到自己之，先親。

沈厲堯該稱贊趙溪果決還什麼，記憶當，干什麼，好什麼決定，就從拖帶。

果斷到之追逐仿佛都笑話。

沈厲堯原本以為趙溪再現自己野當，松，節約應付。

但瞬，居然并沒解脫，而排倒而鈍痛。

徹底失什麼從未如此清晰……

沈厲堯難極，盯著趙溪。

趙溪估計自己讓尷尬，只好尷尬：“就樣？拜拜，還得課。”

完趙溪也沈厲堯后隊友什麼反應，馬就溜。

……

盯著趙溪背幾秒。

葉柏還敢相信：“玩笑嗎？就，從到完全沒過度啊？還激呢吧？”

沈厲堯子嗡嗡響，沒管葉柏什麼。

事到底麼變成樣？！

至始回，突然始，什麼嗎？

沒，沈厲堯到。突然始放棄，就只個麗平常。

越樣，越讓沈厲堯胃里陣難受翻攪。

葉柏：“但剛剛傅陽曦系帶，識作就退步——起也并沒移別戀啊？”

“讓個。”沈厲堯甩，轉往。

“堯神，待兒實驗，還得計分！”個競隊男連忙。

葉柏連忙追，：“嗎？該吧？趙溪話，完全沒必啊！”

沈厲堯腳步梯頓，幾乎從喉嚨里蹦幾個字：“。”

葉柏：“對啊。”

沈厲堯告訴自己，，無所謂，沒系，什麼。

每往子里塞麼。缺個。

即便欣賞，也以繼續朋友——只而已。

瞬，沈厲堯還煩得話。

所事都脫掌控。

完全沒什麼狗屁實驗，抬腳往，：“別跟。”

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與此同，辦公，幾個老師正圍成團，驚奇端詳份試卷。

“最后題用到線性泛函分析，特拉分數差距題目，識范圍超競賽范圍。令欣慰，總共個答題點清晰，其個至步驟全對，識涉獵非常廣。”

牌班數老師兼班主任姜老師。

“份沈厲堯，字跡兩沒。”

優秀，就連字跡們些老師都清楚。

“麼問題，子份誰？”

姜老師：“完全沒見過個字跡！”

現試卷都批改，但還沒解封，都到姓名，們只實對份試卷到震驚，邊飯邊討論。

常青班葉冰老師瞥角落里國際班盧老師，笑：“總能國際班吧？”

“盧老師，們班成績再樣，就混棟！雖然們班用參加競賽，也用成績太好，只求全面展就——但也能們兩個班差得太吧？豈掉普通班里面啦？”

“而且個績效，因為傅位扣半，難又因為考扣掉另半嗎？”

盧老師啃著煎餅果子，滿怨懟，敢話。

造什麼孽攤國際班群，成績成績般，惹禍闖事第名。

雖然底著難受，但還對葉冰老師賠笑：“應該們常青班誰，辨認字跡。”

姜老師也：“們常青班沒。”

葉冰雖然辨認份試卷自己班誰，但也認為自己班沒。

勾唇，將份試卷拿起撣撣，：“猜猜，還趕緊把別科目試卷拿放塊，排名吧。”