個獻寶樣掏自己國買娃娃，送。

另個用度嘴，冰塊樣話：“智才玩，魚魚才。”

“個娃娃麼，魚魚肯定。”

悅菱朋友顯然懂智，被罵都。

至于裡很娃娃。

宋虞到，但宋虞得個娃娃恐怕半點沾邊。

因為就個很恐怖猙獰娃娃，非話，些類似著名恐怖娃娃裡種。

很醜很猙獰。

話商種娃娃，到底誰啊……哦，總。

悅菱就很。

很悅菱把娃娃懟到宋虞面：“魚魚，啊。”

娃娃張血盆，詭異睛，還頰同樣頗為詭異腮，就麼突然被放。

宋虞差點被嚇得叫，好及穩神，故作淡定把娃娃推：“麼娃娃還自己留著吧。”

“裡還，個專買。”

宋虞：……

扯扯嘴角：“謝謝啊。”

“客，們朋友，媽媽，朋友之于分享，以什麼也什麼。”

按理，傍未富美腿，宋虞該興。

但為什麼，宋虞現好像興起。

個醜娃娃還面晃。

好老師拍拍，吸引朋友們注，讓朋友們把玩具都收起，老師教朋友們認些簡單字。

邊認字邊遊戲，寓教于。

宋虞趁把娃娃收起，省得繼續個越越醜越越詭異醜娃娃。

故朋友什麼，沒繼續悅菱拌嘴，而旁邊自己。

當然老師組織遊戲候，也乖乖參與就。

本故沒麼乖，也沒麼群，被宋虞帶著，倒把最始展，同齡朋友格格入特獨事格改變。

現就老師老師，，老師把拿，就盯著老師。

老師試圖連哄帶騙，但完全沒用種面，如今基本沒麼。

宋虞對種朋友遊戲點都排斥，投入起也很。

從幼兒園回到裡，宋婉清本宋虞表就，對于放假再次回到幼兒園，沒半點排斥適應。

倒讓省很。

因為些朋友，怕幼兒園過得很，每次被送幼兒園，都哭得撕裂肺。

放假之再回到幼兒園，哭個把，基本歇。

孩哭，疼，留哄。

其實老師更盼望們也回腸，樣孩到，反而能夠很被老師轉移注力，哄好。

留，隻越哄哭得越厲害。

但很就狠個，因此，葵幼兒園每都活力滿滿。

嚎哭也活力滿滿種表現嘛。

宋虞把悅菱送鐲子事宋婉清巴拉巴拉頓，完獲得宋婉清誇獎。

宋虞驕傲挺🐻，挺完起忘記面，于又把拒絕，爺爺打算請鍋事告訴親媽。

其也就略微簡略掉鍋主提點，其全都真話。

“饞貓，又鍋啦？”

宋虞點，總某個候忽然鍋。

起碼樣。

，從到現，過，就過次鍋。

，個，啊。

，就次鍋。

麼過嗎？

……好像魚肉無肉。

而且因為鍾肉個好，帶著景辰菜都變成每頓必葷菜模式著。

宋虞咳嗽，試圖讓自己遺忘些。

“媽媽點好奇，幫裡爺爺什麼忙。”

宋婉清向宋虞：“能媽媽嗎？”

“肯定能，媽媽第好，誰秘密都能媽媽秘密，事樣……巴拉巴拉。”

“所以，現班裡朋友性格非常好，但個性格非常好朋友又非常，朋友。

性格很差，，但太，得也變得朋友。

就奇怪性格為什麼差，從而從奶奶教，並且得樣對，卻得對，就讓回問媽媽樣對對？”

宋婉清完以，差點把自己憋。

然，陷入難個才震驚。

，閨女麼厲害麼聰麼才嗎？