當然面也如願以償，麼如願以償呢？

得全靠媽媽買國果糖。

自從宋虞成為好朋友之，悅菱邊朋友越越，也越越。

現再次被宋虞兇，除迴剛宋虞相識兒之，悅菱更擔宋虞以再也朋友？

到宋虞能再也當朋友，當就始淚汪汪哭樣子。

“許哭，本就錯。”

悅菱淚愣讓宋虞句許哭憋回。

“魚魚錯，哭，朋友。”

都還沒幹掉故成功位，就已經徹底失魚魚，嗚嗚…

“當然朋友，如果打算再朋友，才管犯錯犯錯呢，反正們班完之就，所以現既然錯，還應該麼嗎？”

悅菱又什麼笨蛋，只特別活潑。

所以，宋虞話音落之，悅菱刻就，自己到底錯裡。

把景辰面麵條端，送到自己媽媽面，翼翼遞。

“媽媽，麵。”

完句話之，悅菱還拿神翼翼宋虞，然而迎宋虞笑，而宋虞嚴厲神。

悅菱點懵，又錯什麼嗎？

悅菱沒辦法憑藉自己個神就領到應該媽媽歉，把媽媽哄好件事。

宋虞只好示悅菱過，旁邊拉著悅菱嘀嘀咕咕，得悅菱恍然悟表。

宋虞教導之，悅菱刻就自己應該什麼。

因此，直接從子底鑽過，賴著英蘭懷裡面，朝媽媽又撒嬌，又歉，又保證自己絕對沒自己媽媽法。

嘰裡咕嚕通，好容易才把媽媽再次哄得眉笑。

把自己媽媽哄得眉笑之，悅菱如釋負同，也真刻識到之為確實妥。

所以次，真自捧著媽媽，媽媽歉。

“媽媽對起，應該只著叔叔，把忘，如果媽媽只著別朋友，把忘，肯定很傷，只著叔叔，都沒到媽媽，媽媽定樣傷，對起，悅悅以再也讓媽媽傷。”

本特別爽，至夾雜著隱隱約約失望，還原本已經平緩失之親痛，反正就各種復雜緒籮筐往湧英蘭，現徹底讓自己閨女哄得帖帖。

宋虞見狀，滿點，，，揮揮袖，帶片彩。

套用課本公式就。

悅菱朋友也算得孺子教。

而目睹切景辰，則毫吝嗇朝宋虞豎起拇指。

收到誇獎宋虞驕傲把抬起。

然就麼抬，突然現，處個見抬就瘋狂揮雙好像點熟，仔細，好像奶奶。

好，們…對，們，，全都兒。

好好，得挺好。

教育完園裡宋虞，還忘老師裡又端碗面過遞景辰。

還閨女貼啊，兒子……

好吧，故寶寶也到爹面沒，所以也端碗過，現面放兩碗面。

面，能特別好，但也能難。

反正也就幾事兒，景辰兩把兩碗面全部解決完，順便把湯完，隨把碗交守面孩，讓們送回。

宋虞任勞任怨當務員。

完，現該孩，孩子們起，每個孩面都放碗面。

用，宋虞肯定個碗飯量。

到宋虞個飯量，老師由衷放笑容。

魚魚寶寶得還麼，以見得，暈帶精神振，已經徹底緩過。

緩過就好，因為完飯之剩就全玩，玩到午，完燒烤，就結束次遊回。

燒烤活就能讓孩子，管用籤穿肉穿蔬菜，還燒烤候濺起油漬等等，反正太適孩，危險性太。

尤其籤，孩子本就容易打打鬧鬧，再捏著鋒利籤，個釀成劇，就糟糕。

個活話，老師之也徵求過見，們致表示交們。

沒孩子交老師，，孩自告奮勇，都到自己展藝候。