”

“啊？真假？晏係麼好嗎。”

“啊，晏個班，所以就拜託爸爸排，然就。”

“吧，真假千還能處麼好？”

“裡麼啊。”

晏寶珠自己同們都震驚壞，揹著包，跟著胡老師到班。

經過幾相處，班同部分都認得晏寶珠。

到班主任帶著過，頓片譁然。

“咋，幹什麼？”

“哦豁，期待面嗎？真假千同臺？”

“得應該沒戲份，忘幾晏寶珠晏嗎？倆係好著呢。”

“嘶，真姐妹吧。”

“為什麼乾脆始就排到們班裡啊。”

“問問誰，咋，問們倆啊。”

吳悠也驚呆。

見晏還趴著，趕緊捅捅晏胳膊：“，還呢，寶珠們班裡幹什麼。”

晏睛都沒睜：“？轉到們班，爸答應。”

吳悠愣神：“啊？”

晏閉著睛換個方向趴著：“啊什麼啊，之過嗎，反正每節課課都過，還如轉到們班裡。”

吳悠：“……”

只隨而已。

誰晏寶珠力麼到位啊。

已經課，胡老師也耽擱，徑直臺，拍拍講臺：“，都點，幾句話就，位晏寶珠同，們都認識吧？”

們稀稀拉拉應。

胡老師點：“認識就好，以就們班員，好好相處，嗎？”

著，轉問晏寶珠：“？”

晏寶珠毫猶豫，指向晏：“邊。”

胡老師作為班主任，當然晏晏寶珠係。

對于晏寶珠選擇，些詫異，但表示尊。

反正晏寶珠自己求。

至于晏邊，起也沒什麼樣子。

胡老師點：“，個誰。”

點個排男：“幫晏同搬張子，放晏旁邊吧。”

男笑嘻嘻起：“好，遵命！”

幾分鐘，男扛著子急吼吼回，將子放晏邊。

胡老師對晏寶珠示：“吧。”

晏寶珠很好，翹起嘴角就沒掛過：“謝謝老師，謝謝位同。”

完，就到晏邊。

吳悠起充當晏神。

雖然班同都些驚訝晏寶珠到。

但課，們也至于過。

但好奇神直直往邊瞟，竊竊私語番。

吳悠事件主公，點也沒。

晏沉迷補眠，點反應也沒。

晏寶珠雖然注到，但泰然自若。

班候，同們就經常揹著竊竊私語，都已經習慣。

反正得很。

只沒，衝到面，都以睜隻閉隻，假裝什麼都。

畢竟裡熟，最好還別起衝突。

現如願晏邊，更搭理些無聊。

晏邊陪著，就連課都特別勁！

晃都到午。

晏寶珠著講臺老師講課，偏晏。

越，神憂慮就越嚴。

之只課候晏，所以還沒什麼太。

現晏邊，才現晏好像都只顧著。

默默計算。

晏裡，除飯候，偶爾課超候，似乎部分都。

到昨醫院裡切。

晏寶珠憂忡忡。

難成晏因為昨事失眠？

也。

如果晏話，也定傷。

相處親，夕之換副顏。

雖然昨晏表現很堅。

但應該還些失落吧。

晏寶珠雖然憂，但也敢問。

怕提起晏傷事。

好容易等到放鈴打響，晏寶珠鬆，推推晏肩膀：“，，放，們該。”

晏也到鈴。

站起，揉揉惺忪：“吧。”

著還打個哈欠。

晏寶珠著，暗暗嘆：“很累嗎？”

晏偏過：“累？”

晏寶珠點：“直。”

晏乾笑兩：“累啊，就。”

主些課，除語文，部分都懂，跟似，能麼辦？

而且些老師講課個比個能催眠。

到個世界麼幾，比輩子加起還。

晏寶珠只當晏實話。

並肩到。

晏司已經裡等著。

到晏晏寶珠過，司。

晏寶珠才剛，刻就到副駕駛唐。