角落裡，幾摞報被堆疊得，等待主翻閱。

顧藤，然向林青顧澤個請勢。

目落攤《民報》，似乎沉著什麼。

“暉今半就吧？”

顧著林青，突然問。

林青些詫異，舅舅為什麼突然問起個問題，但還順著問題回答：“，舅舅。”

顧點點，接著問：“對于暉未，們什麼計劃打算？”

到話，林青顧澤對，都些驚訝。

們兩作為穿越者，自然考很就恢復。

等暉畢業候，率能夠參加考。

只們沒到，舅舅個候主提起個話題。

林青考兒，然著顧，翼翼問：“舅舅，得國恢復考嗎？”

到話，顧些甥女。

“們讓暉參加考？”

顧著林青阿澤，對們法到分詫異。

林青點點，然接著：“沒錯，們確實個打算。”

“考已經取消麼，國很展些基本都處于滯狀態。”

到裡，林青語些沉。

皺起眉，繼續分析：“由于缺乏等教育才支援，許領域創步都受到極限制。”

顧澤旁附：“啊，種況如果持續，國未展將面臨更挑戰。

”

林青接著：“所以，阿澤都認為，恢復考，遲事。”

“畢竟，教育國展基，只培養更優秀才，國才能真正實現繁榮富。”

頓頓，又補充：“而且，暉齡還，兩才畢業，也比較充裕。”

“所以，們讓提好準備，爭取考恢復能夠考個好成績……”

剩話林青沒完，但顧顯然已經。

微笑著點點，表示理解支援。

“們能麼，確實認真分析過當形勢。”

顧讚許：“正如青所，些革命，對識分子迫害對教育，已經讓國很領域都現才斷層。”

摘鏡，邊用布仔細擦拭，邊慨：“件事，其實也已經觀察很久。如今，面已經識到個問題嚴性，相信久之，就相應政策臺。”

“國展才，照樣況，基本以斷定，考肯定恢復。”

到話林青裡驚。

顧澤作為穿越士，概歷史向。

因此，對于顧景暉未，們夫妻倆直都確法。

讓林青，舅舅作為“局”，竟能個敏期如此精準判斷，份界洞察力著實令佩。

顧澤沉吟片刻，：“舅舅得透徹，們定好好培養。”

“好好培養還夠。

”

顧戴鏡，目灼灼向們：“們肯定也，暉聰又穩，個造之材。”

“樣孩子，能識培養，待接物、為處世、世故等各方面都識培養。”

林青些猶豫：“，暉才歲，現些點？”

“歲點，但暉智商非同般，們最好打算。”

顧茶，繼續：“暉個造之材，未該被耽誤。”

沉默良久，顧澤：“舅舅得對。暉們希望，也國希望。們定辦法，讓刻好準備。”

顧，滿點點，：“們裡數就好。樣吧，以暉週末，就讓跟著吧。”

顧澤聞言，些遲疑問：“舅舅，樣太麻煩您？”

顧連忙擺擺，笑：“什麼麻煩？暉能跟邊，裡興著呢！”

林青與顧澤對，交換個神，林青方才：“就勞舅舅。”

就樣，接子裡，顧景暉便正式啟跟隨佬習涯。

“暉，跟舅姥爺邊呀？”

“媽媽，很待姥爺邊，因為姥爺裡以到很！”

顧景暉睛閃爍著興奮芒，對姥爺邊切都充滿好奇探索慾望。

“姥爺邊得嗎？”

話候，林青目緊緊落兒子，仔細觀察著每個細微表，怕錯過任何絲能愉。

顧景暉顯然懂媽媽，抬起，雙清澈睛與媽媽對著，認真回答：“媽媽，放，每都過得很！”